那天晚上之后，念念开启了一项让所有人都大跌眼镜的“平凡交友计划”。

她不再抱着那些大部头了，而是开始主动地向丫丫请教，如何才能把皮筋跳得又高又好。

丫丫一开始还有些受宠若惊：“念念，你……你也要玩这个？”

在她看来，跳皮筋这种“幼稚”的游戏，是根本入不了陈念念的眼。

念念却点了点头：“嗯！我觉得看起来很有趣！”

然后，让所有围观群众都笑掉大牙的一幕出现了。

那个在柏林音乐厅里镇压了全世界的天才少女，在一根小小的皮筋面前，却表现得笨拙。她要么是脚抬得不够高，被皮筋绊了个趔趄。

要么是节奏总是慢半拍，踩不到点上。

要么就是手脚不协调，动作滑稽。

“哎呀！不是这样啦！是先左脚，再右脚！”“

念念，你的身体太僵硬了！要放松！”

丫丫在一旁又好气又好笑。

她第一次发现，原来无所不能的陈念念，也有不擅长的事情。

这种发现，让她不再把念念当成一个需要仰望的天才，而是当成了一个需要自己帮助的同类。

她手把手地教念念每一个动作。

而念念也学得认真，她的学习能力是恐怖的。

虽然一开始很笨拙，但只用了不到半个小时，她就能跟着丫丫的节奏跳起来了。

还是会出错，但比之前好太多了。

当她第一次成功时，她兴奋地跳了起来，那张小脸上，露出了灿烂的笑容。

那种成就感，竟然丝毫不亚于她在柏林时。

而丫丫也为她感到由衷地高兴，两个小女孩笑作一团，那道无形的隔阂，就这么消融了。

这还只是一个开始。接下来，念念又开始“沉迷”于丫丫她们最近正在追的一部国产动画片——《星际猪猪侠》。

说实话，以念念的智商和阅历，去看这种动画片，简直就是一种折磨。

她有好几次想指出那些低级错误，比如，猪猪侠在真空下不用穿宇航服，就自由呼吸；比如，飞船能做到超光速飞行，却躲不开一颗小小的陨石。

这些问题在她脑海里盘旋，让她如坐针毡。

但是，当她看到小伙伴们都看得那么开心，她忍住了。

她试着用一个普通八岁女孩的视角去理解这部动画片。

她甚至会主动向丫丫请教：“丫丫，为什么猪猪侠明明可以直接飞过去救他的同伴，却非要在原地先变身，摆半天的pose啊？”

这个问题把丫丫也给问住了，她挠了挠头，想了半天，才给出了一个解释：“因为……因为那样比较帅啊！”

“哦——”念念露出了一个“恍然大悟”的表情。

虽然她很想吐槽，但她学会了尊重，尊重同龄人的审美。

不仅如此，念念还开始将她的“天才”运用到了日常小事之中。

比如，她会用心算能力，帮要去买东西的张奶奶，计算出在哪家菜摊买菜、用哪种优惠券、凑哪种满减才能达到最优的折扣。

每次，她都能帮张奶奶省下好几块钱，把张奶奶乐得见人就夸：“我们家念念这脑子，比计算机还好使！”

再比如，她会利用自己在音乐方面的天赋，帮五音不全的王大爷校准他那把跑调跑到西伯利亚的二胡，还会顺便指导他几个正确的拉琴指法，让王大爷的琴声虽然依旧难听，但至少已经在调上了。